U CENTRU MALI VRTULJAK, stručni tim, koji se sastoji od edukacijskog rehabilitatora i psihologa, koristi holistički terapijski pristup kako bi podržao razvoj dječjeg mozga i osigurao cjelokupni napredak svakog djeteta. Ovaj pristup temelji se na integraciji različitih inovativnih metoda koje obuhvaćaju jačanje kognitivnih vještina, muzikoterapiju, poticanje fine motorike, razvoj grube bilateralne koordinacije tijela. Uz to, psihološki dio uključuje psihodijagnostičku procjenu djece, kojom se najprije procjenjuju razvojne vještine i određuje startna točka za terapijski proces. Stručni tim također provodi individualno psihološko savjetovanje kroz koje se radi na osnaživanju socioemocionalnog pristupa i jačanju emocionalnih vještina. Cilj je prilagoditi terapiju individualnim potrebama svakog djeteta i pružiti podršku njihovom učenju, socijalnim interakcijama i svakodnevnim aktivnostima.
Jačanje socioemocionalnih vještina
Razvoj socioemocionalnih vještina ključan je za poticanje samoregulacije i samosvijesti kod djece. Stručni tim u CENTRU MALI VRTULJAK naglašava važnost razvijanja emocija kao temelja za cjelokupni napredak. Kroz individualno psihološko savjetovanje i ciljane aktivnosti, djeca uče prepoznati, izražavati i regulirati svoje emocije. Takav pristup ne samo da jača emocionalnu otpornost već izravno podržava razvoj kognitivnih vještina i samostalnosti.
Jačanje bazičnih kognitivnih vještina
Logičko zaključivanje
Stručni tim koristi igre i aktivnosti inovativnih metoda zadataka riješavanja problema kako bi potaknuo razvoj kritičkog razmišljanja i sposobnosti donošenja odluka. Prilagođeni zadaci omogućuju djeci razumijevanje odnosa uzroka i posljedice, što gradi temelje za njihovo buduće uspješno učenje.
Vizualna i slušna radna memorija
Kroz igre memorije, ponavljanje sekvenci boja, brojeva i riječi te glazbene aktivnosti, djeca razvijaju sposobnost obrade i spremanja informacija. Terapeuti koriste metode poput crtanja i praćenja vizualnih uzoraka kako bi dodatno jačali vizualnu i slušnu memoriju, važnu za svakodnevne zadatke i učenje.
Vizualna percepcija i prostorna orijentacija
Aktivnosti poput crtanja, izrade modela, građenja tornjeva od kockica i navigacijskih igara pomažu djeci razumjeti odnose među objektima u prostoru. Stručni tim koristi specijalizirane materijale i interaktivne metode kako bi poticao prostornu orijentaciju i vizualnu percepciju.
Koncentracija i pažnja
Pažnja i koncentracija potiču se kroz mindfulness vježbe, strukturirane zadatke i glazbu s promjenama ritma. Terapeuti u CENTRU MALI VRTULJAK prilagođavaju aktivnosti kako bi podržali djecu s izazovima u koncentraciji i pomogli im da se usmjere na zadatke.
Metode muzikoterapije
Muzikoterapija je integralni dio pristupa u CENTRU MALI VRTULJAK. Ritmička glazba prilagođena djeci stimulira njihov neurološki razvoj, dok aktivnosti poput sviranja instrumenata, pjevanja i plesanja na glazbu povećavaju koordinaciju i izražavanje emocija. Specifični zvučni uzorci koriste se za poticanje koncentracije i memorije. U svome radu koristimo znanstvene metode i prepoznatljive programe Tomatis metode – Soundsory program.
Jačanje fine motorike
Fina motorika se razvija kroz aktivnosti poput oblikovanja plastelina, slaganja sitnih predmeta i korištenja alata prilagođenih djeci. Terapeuti uključuju zadatke poput crtanja, rezanja papira i slaganja perli na konac kako bi poboljšali preciznost pokreta i koordinaciju oka i ruke. S ciljem razvijanja i rada na finim motoričkim vještinama samostalno smo osmislili vlastiti program fime motorike Magične ručice, koji nudi roditeljima i stručnjacima strukturirane aktivnosti koje su podijeljenje po najbitnijim područjima koji su uključeni u razvoj fine motorike i grafomotorike.
Integracija grube bilateralne koordinacije tijela
Gruba motorika i bilateralna koordinacija potiču se kroz aktivnosti poput preskakanja konopca, hodanja po gredi i vježbi ravnoteže. Stručni tim koristi motoričke vježbe za integraciju primarnih reflekasa za dodatnu stimulaciju senzomotornog sustava, osiguravajući skladnu suradnju obje strane tijela. Radimo i motoričke vježbe osvješčivanja spacijalne orijentacije, jačanje vestibularnog i proprioceptivnog sustava.
U CENTRU MALI VRTULJAK, holistički terapijski pristup osmišljen je kako bi podržao individualne potrebe svakog djeteta. Kroz integraciju psiholoških, kognitivnih, motoričkih i senzoričkih metoda, stručni tim stvara temelj za kvalitetan razvoj i uspješnu budućnost svakog djeteta u terapiji. Ovaj cjeloviti pristup naglašava važnost suradnje s roditeljima i kontinuirano prilagođavanje terapijskih planova za postizanje najboljih mogućih rezultata.
